第49章 传承与创新[1/2页]

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    大秦从旱灾的阴影中逐渐走出，迎来了新的发展契机。然而，在这个过程中，如何在传承旧有辉煌的基础上实现创新，成为了摆在大秦面前的重要课题。

    在教育领域，虽然之前的改革已经取得了一定成效，但随着时代的发展，对人才的需求也发生了变化。传统的儒家经典教育已经不能完全满足社会的需求，对实用技能和科学知识的培养变得愈发重要。

    “我们需要培养既精通经典又掌握实用技术的综合性人才，以适应大秦不断发展的需要。”一位教育官员向新皇建议道。

    新皇深以为然，下令在学府中增设自然科学、工程技术等新的学科，并鼓励学者进行相关的研究和教学。同时，派遣优秀的学子前往其他国家学习先进的知识和技术，带回大秦进行推广和应用。

    在农业方面，虽然新的种植技术提高了产量，但土地资源的有限性仍然制约着农业的进一步发展。为了解决这个问题，一些有识之士提出了发展立体农业和生态农业的理念。

    “我们可以利用山地、水域等空间，发展多层次的种植和养殖，提高土地的利用率。同时，注重生态平衡，减少农业对环境的破坏。”一位农业专家在朝堂上阐述自己的观点。

    新皇对此大力支持，拨出专款进行试点和推广。经过一段时间的努力，大秦的农业不仅产量进一步提高，而且生态环境也得到了改善。

    在工业方面，传统的手工业虽然精湛，但面对日益增长的市场需求，规模化和机械化生产成为了必然的趋势。一些工匠和商人开始引进国外的先进机器设备，建立工厂，进行大规模生产。

    “这样虽然会改变一些传统的生产方式，但能够提高效率，降

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