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第253章 该死的书写习惯——她好想死[2/2页]

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    bsp;   nbsp“下午好,亲爱的同学们,”芭布玲教授微笑着说道,“今天我们将会深入探讨古代如尼文的应用,特别是那些能够增强魔法力量的符号。”



    nbsp“但在那之前,”芭布玲锐利有神的目光扫过了全班,“我要先检查检查你们上周的作业。”



    nbsp上周下课前,芭布玲教授让他们每个人写了一张如尼文的“欢迎”。



    nbsp芭布玲走下讲台,直接走到了赫敏的桌子前。



    nbsp她拿起赫敏的作业本,仔细看了起来,每扫过一行,芭布玲眼里的满意就多了一分。



    nbsp“非常棒,格兰杰小姐,”芭布玲嘴角带上了一丝笑容,“格兰芬多将为此获得五分的加分。”



    nbsp赫敏高兴地接回了自己的作业本。



    nbsp芭布玲站在过道边顺手接过了德拉科的作业。



    nbsp半分钟后,芭布玲放下了本子,也夸了德拉科一句,并给斯莱特林也加上了五分。



    nbsp德拉科立刻扬起了金色小脑袋,他抬着下巴看了一眼赫敏,内心打定主意这个学年他一定要超过格兰杰。



    nbsp芭布玲走到了艾薇拉身边。



    nbsp她看着艾薇拉的作业,一脸认真。



    nbsp艾薇拉本来以为自己应该很快就会结束,但芭布玲拿着她的作业一直在看,而且没说任何话。



    nbsp艾薇拉开始紧张了。



    nbsp终于——



    nbsp芭布玲:“斯内普小姐,你的这张‘欢迎,模仿的很不错——”



    nbsp“但在如尼文里,许多符号的书写是需要右下角带有圆点的。”



    nbsp“我看你的很多字符后面都点了个圆点,即便笔迹很浅,也是能看出来的。”



    nbsp“如果带上这些圆点的话,这几个符号的意思可就变了。”



    nbsp艾薇拉:……



    nbsp艹!



    nbsp该死的书写习惯。



    nbsp她上辈子写字太多,养成的习惯,写得快的话,每次收笔的时候都会在结尾顺手顿那么一个点。



    nbsp她平常写英文单词收笔的时候都会自然而然地多点一个点。



    nbsp没想到,第一次古代如尼文研究作业死这上面了。



    nbsp德拉科张嘴就问:“那她写的应该是什么意思啊?”



    nbsp芭布玲沉默了一下,没有说话,但所有人的好奇心都被勾起来了。



    nbsp“教授?你怎么不说话了?



    nbsp“对呀,教授,这加了圆点的是什么意思啊?”



    nbsp“教授,告诉我们吧?”



    nbsp“教授?”



    nbsp芭布玲不得已提高了声音:“大家,大家,安静,不要扰乱课堂纪律。”



    nbsp“至于加了圆点……”芭布玲看着手里的作业,一向稳重平静的神情竟然划过一丝尴尬。



    nbsp芭布玲:“咳咳,按照我们的语言翻译来说,有交配的意思。”



    nbsp艾薇拉眨了眨眼,一秒后,她默默捂住了额头。



    nbsp不是,啊?



    nbsp这两个意思差别也太大了吧?!



    nbsp桑妮坐在艾薇拉旁边,憋笑都要憋疯了。



    nbsp艾薇拉:“不好意思,教授,这是我在华夏那边养成的书写习惯,我以后会注意的。”



    nbsp芭布玲点了点头:“没事的,你的字符书写模仿的很像,只要把这个加点的习惯控制一下就好了。”



    nbsp艾薇拉忙不迭的点头。



    nbsp芭布玲将作业本放下,继续向后走去。



    nbsp艾薇拉收起作业本,突然想到——



    nbsp她并不是每个欢迎的字符后面都点了点,这个习惯也就是后面快写完的时候,写嗨了才时不时顿了一下。



    nbsp也就是说,她的作业里,应该是“欢迎”和“交配”两个词汇相互交替……



    nbsp她用如尼文写了一整张的“欢迎”“交配”……



    nbsp艾薇拉:……



    nbsp她好想死。

第253章 该死的书写习惯——她好想死[2/2页]

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