第444章 示范[2/2页]

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    p; nbsp“难道没中？”

    nbsp“对。”

    nbsp“那，那么……”

    nbsp“但不是现在。”车不同才说出后面那句话。

    nbsp“你说完嘛。”建准又问：“那么戒指呢？”

    nbsp“你看到了，还问我？”

    nbsp“我，看到了？”

    nbsp他的意思是，用听觉技能追踪目标。

    nbsp建准正要启用听觉技能。

    nbsp哒！一只木箭就落在了自己旁边，箭头正有一只戒指。

    nbsp拔起来，看了看木箭，正是车不同给自己的那只戒指。

    nbsp建准将木箭，戒指递过去。

    nbsp车不同拿回了戒指：“木箭你留着。”又说：“你学会了没有？”

    nbsp“看清楚了，也记住了。”

    nbsp“我问的是，你学会了没……”问那么多也没用，车不同说：“我示范了，该你了。”

    nbsp“你要求我射击硬币，还是戒指？”

    nbsp“对准我。”

    nbsp“用箭射你？”

    nbsp“对。”

    nbsp“那怎么行？伤了你怎么办？”建准不愿意。

    nbsp“你的箭法，要伤我？还早着呢。”

    nbsp车不同鄙视。

    nbsp建准还是犹豫。

    nbsp车不同知道，不做点防护，他不敢动真格。

    nbsp就算真动手，也是束手束脚，难以发挥实力。于是就命令指环，一件纳米战衣就自动的，穿在了身上。

    nbsp战衣身上的正中间有很多红色的环，像是标靶。

    nbsp“现在放心了吧？”

    nbsp“纳米战衣？贵不贵？结实吗？”建准一眼就看出来了这件战衣的材质。用手摸了摸。

    nbsp“你不用管这个，照我说的去做，放箭就行了。”

    nbsp“我开始了，你小心点。”

    nbsp“等一下，你用挂箭？”

    nbsp“哪里不对吗？”

    nbsp“我建议，直接用储物指环切箭。”

    nbsp“明白。”

    nbsp嗖，建准发射了第一支箭。

    nbsp车不同往右边前方移动了一步。

    nbsp若不是视觉技能可以像视频那样回放，建准以为自己看错了？

    nbsp嗖，建准发射了第二支箭。

    nbsp车不同又往前瞬移了第二步。

    nbsp确实很快，自己的木箭都……瞄准了，就是打不中。

    nbsp建准知道他很快，那么，自己射箭也得加快。

    nbsp嗖嗖嗖！建准连续发射了8支箭。

    nbsp车不同往前瞬移了八次，也就是8步。他并非直线，而是一左一右，像【品】字那样斜着往前。

    nbsp※

    nbsp拉弓快了许多，箭矢在飞行的过程中，远远达不到自己的要求。

    nbsp建准后退了十步，用软修法力加快了箭体的惯性、射速。

    nbsp远远看去，箭矢就像是打了特效，又像是垂直打了一束光。

    nbsp嗖嗖嗖！再次发射了十只。

    nbsp在建准来看，这十支箭头已经快如闪电。

    nbsp对于车不同来说，还是很慢，箭头在自己身边几尺时，就能瞬间移开。

    nbsp建准意识到了这个问题，这点速度远远不够。

    nbsp※

    nbsp用了20支，还有30支。

    nbsp与其被动，不如主动。

    nbsp建准想了一个办法，先用五只箭矢迫使他移动，再用五只箭头，照着他的上半身射击。

    nbsp建准低估了他的灵活性，箭矢再快，再准，还是差了一截。

    nbsp※

    nbsp区区几秒，又用了10支，还剩20支。

    nbsp“很困难是不是？”

    nbsp“不是一般的难。”

    nbsp“用对了方法才行。”

    nbsp“方法换了好几次，还是差点，是你太快了。”

    nbsp“正确的方法还不够，要合适的方法才行。”

    nbsp“我也是这么想的，正在这么做。”

    nbsp※

    nbsp这个方法还能再用一次，先发射了五只箭矢迫使他运动起来。

    nbsp与此同时，用听觉技能扫描他运动时产生的轨迹线。

    nbsp作出预判，再发射五只箭。

    nbsp建准能想到的，车不同也能想到。

    nbsp对于车不同来说，这点雕虫小技也太看不起自己了。

    nbsp箭矢距离自己一尺，车不同又移开了。

    nbsp所以，看起来射中了，其实没中。

    nbsp用了40，还剩10支。

    nbsp“我有必要提醒你一句，除了合帧，聚焦目标，缩小范围。还有，要把你所学的一切技能合起来使用，而不是分开。”

    nbsp车不同这句话点醒了建准。

    nbsp“谢谢你的提醒。”

    nbsp建准不再是多支箭矢齐发，这么做起不到作用，还会快速消耗箭矢数量。

    nbsp而且，箭只数量不够。尽管没有硬性要求箭矢使用的数量，但还是要遵循要求。

    nbsp这是训练，也是学习，就把车不同当成对手或者敌人即可。

    nbsp“能问一个问题吗？”

    nbsp“可以，只要是我知道的，没有违反学校规定，一定说。”

    nbsp“可以把听觉，视觉，空间技能合起来使用？”

    nbsp“没要求不允许呀。不但没有禁止，还鼓励，甚至强制要求把不同的技能配合使用。”车不同回答。

    nbsp建准刚才用的是，千个目标合帧。立刻改用万个目标合帧，一起追踪。并且把追踪范围也扩大了十倍。

    喜欢。

第444章 示范[2/2页]

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