第355章 文字教学开始[1/2页]

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    李孟羲心说扎营之后，就去找鲁犁，问有没有新车做好。

    nbsp傍晚刚一扎营，鲁犁就颠颠跑过来了，鲁犁面带喜色，“军师，新车做成了，三个！”

    nbsp鲁犁嘿嘿笑。

    nbsp李孟羲则是惊讶，一下做成了三辆板车？

    nbsp再一想，这也正常，做一辆板车，以前是所需工时五天，这五天时间，是包括做车轮，做车身的总工时。

    nbsp后来，工艺连连改进了两次，先是，匠人们都弄到了门板或者把车翻过来当平地，有了平整的刨木头的地方。

    nbsp再者，有机灵的木匠想到白天行军之时，也可以在车上进行一些小的木件儿加工的活儿之后，匠营的工作效率开始腾飞。

    nbsp工期赶到了一起，一日有三辆新板车做成。

    nbsp李孟羲开心的去匠营去看。

    nbsp匠营之中，三辆还散发着湿木头青香气味的崭新板车呈现在眼前。

    nbsp李孟羲粗略看了看，他主要看车轮。

    nbsp本不怎么懂木工技术的李孟羲,nbsp现在也能弄明白板车的技术关键了。

    nbsp一辆板车做的好不好,nbsp主要看车轮，看轮毂圆不圆,nbsp看轮毂上有没有裂纹，看车轴直不直。

    nbsp三辆车检查完，李孟羲目光扫了一圈，豪气的一喊,nbsp“走！跟我领粮去！”

    nbsp一辆车做成,nbsp赏额是五十斤粮，三辆就是一百五十斤。

    nbsp木匠们出来几个人，随着李孟羲去辎重队，领了几袋子粮食。

    nbsp等再回到匠营,nbsp分好了粮食,nbsp李孟羲把车全部推走。

    nbsp板车稍有空的，立刻就有用的地方。

    nbsp新板车三辆，去处正好三个方向。

    nbsp屠匠营,nbsp渔营，各需一辆板车用来作为促成这两部组织度的“训练用具”。

    nbsp照这个思路，第三辆新板车，也应安排在妇孺营，正好，给小孩子们找好了老师，束侑也发过了，自今日起,nbsp对小朋友们的教育正式开始。

    nbsp教学之用的板车,nbsp跟其他板车不同。

    nbsp教学用的板车得是偏厢车，一边车栏,nbsp钉上一个长木板,nbsp用做黑板之用。

    nbsp然后，行军时也好,nbsp扎营后的傍晚也好,nbsp各教书先生可以用石灰水在木板上写字,nbsp也可以把字写在麻布片上,nbsp麻布片用浆糊或者什么，糊在木板上。

    nbsp李孟羲招呼匠人们,nbsp把做板车车身的长木板，拿来一个宽的,nbsp给嵌在板车一侧。

    nbsp活不大，木匠们拿来木板，叮当一阵，把一个稍宽的木板，给嵌在了车栏一侧。

    nbsp李孟羲看了看，虽然说木板有点窄，但用来写几个字够了。

    nbsp央鲁犁推着小偏厢车，李孟羲来到妇孺营。

    nbsp妇孺营，此时较往日热闹。

    nbsp刘备领着一群人,nbsp正跟大人们热火朝天的聊着什么。

    nbsp李孟羲带着鲁犁，推着板车轱辘辘的过来时,nbsp刘备看到李孟羲来，顿时笑了，“羲儿,nbsp来！”

    nbsp刘备朝李孟羲招手。

    nbsp待李孟羲走近，刘备给李孟羲引见众人，“羲儿,nbsp这是特意请来的先生。”

    nbsp给李孟羲介绍完，刘备又谓之众人，笑曰“这是咱家军师，

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