第541章 约老师上课时间[2/2页]

    贝弗利绕着约基奇转了一个圈，然后突然切向篮下

    约基奇的传球立刻就位。

    经过这一个月的磨合，不得不说，如今约基奇的传球越来越到又祭祀出来……

    半场过后，科尔就感觉出如今开拓者队的一大新变化。

    就是由于开拓者有着足够厚实的阵容深度，可以通过丰富多变的攻防阵容从头至尾把控着比赛的主动权。

    让每一支和开拓者交手的球队一不小心就变成了被动应对。

    一支是主动求变，一支是被动应对。

    胜负其实在比赛尚未结束的时候就已经分出了高下。

    科尔抚了一下前额，暗道一声好险。

    他再望向胡浩南的时候，眼神中多了一份钦佩。

    讲真，尽管科尔嘴上不说，但一向自视甚高的他还真没把多少教练放在眼中。

    现在，他有一种感觉，这个胡浩南或许就是他的一生之敌。

    科尔请求暂停，这次他决定要好好和胡浩南斗上一斗。

    首先明确以水花兄弟为主的双后卫进攻体系。

    其次防守端强调外线轮换换防，鉴于换防后，库里这点很容易成为对方突破口，重用博古特，加强内线协防和篮筐保护……

    科尔的这一变化，让胡浩南来了兴致。

    他暂且放弃了针对大卫李布置的战术，改在博古特身上大做文章。

    这重任自然放在了约基奇身上。

    “尼古拉，这次我需要提醒你，我会以你为进攻核心，记住，这次你不再是组织核心，而是进攻核心！”

    “面对博古特，你有绝对的自主进攻权！”

    “只要你认为你可以，你可以在任何位置上无限开火！”

    ……

    没错，这就是胡浩南对约基奇说过的话。

    即便是上赛季独得恩宠的利拉德听了都艳羡不已，这是他也没有享受过的绝对全力。

    但胡浩南给了。

    如果科尔看到这样的场面，一定会大惊失色，因为这在他看来是难以想象的。

    就好比来说，他在到任之后想要给予库里绝对核心的地位。他要做的第一件事就是找博古特这样的老将谈话，目的就是做好这些老将的思想工作，让他们支持工作的同时，希望他们能在接下来的工作中认可“库里”的能力……

    但胡浩南呢？

    他没有和任何人商量，他只是因为战术需要就直接让新秀约基奇挑起了大梁。

    根本没有顾及利拉德和格林等人的面子。

    而胡浩南之所以能这么做，那只是因为这些人都是他带出来的球员。

    这也是他当初来到开拓者后全队大清仓的原因所在。

    目的就是让全队只有他一个人的声音。

    成也由我，败也由我。

    胡浩南成功了，而初入季后赛即问鼎总冠军，还是在全队六人被禁赛的情况下，这也把他的声望推到了一个高峰。

    胡浩南环视了一圈，最后问了一遍：“你们还有问题吗？”

    见众人摇头表示没有问题，胡浩南拍了拍手掌道：“很好，那约基奇，上课时间到了！”

    天朝直播间里，于佳已经快笑岔气了。

    “约基奇，上课时间到，哈哈，这该是怎样的自信，才能说出这样的话。”

    “但，这就是胡浩南。”

    “我认为胡浩南最厉害的一点就在于他总能对自己手下的球员有一个清楚的认识，然后人尽其用。”

    “而这，在我看来，就是成为一名伟大主教练的前提。”

    “很多主教练都有这样的特质。”

    球场上，利拉德缓缓的把球推进到前场。

    熟悉开拓者的球迷们立刻看出其中的不同，就是利拉德这次推进的速度有些慢。

    以往即便有约基奇在场，利拉德依然会尝试做出一些尝试，没有出手机会才会第一时间找约基奇，但现在，他在等约基奇。

    利拉德在弧顶三分线外控球，他也不是太适应这样完全“慢”下来的节奏，但这是胡浩南的吩咐，要他暂时先忘记跑轰，落入阵地给约基奇打。

    这感觉……利拉德不要太熟悉。

    上赛季胡浩南为了培养他时就是这么做的，就是先给他设定一个最适合他打法的进攻环境，然后再在这种环境下给予他足够的球权和信任小】

    【说】

    只不过，现在这个人换成了更加年轻的约基奇。

    利拉德知道约基奇这家伙的机会来了，至于他能不能把握机会，能不能真像自家主教练所说的“上课时间到了”，利拉德不知道，那就全靠个人能力了。

    利拉德把球传了过去……

第541章 约老师上课时间[2/2页]

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