第一千五百七十六章 道理[2/2页]

    为了推动教育工作的健康发展，王简专门制定了一些规定，对学校所控制的资金进行监督，确保每一笔钱的去处都与教育有关，这是一个难度很大的工作，那些学校的领导肯定不希望对他们实行监督，但是他事先把这件事向华夏纪委汇报了，争取了华夏纪委的支持，因此在这种情况下，那些校长们就是反对也没有用了，而为了配合这项政策的顺利实施，王简专门安排白晓蕾在媒体上发布了一个调查报告，指出教育科研经费被吃唐僧肉的问题，直指学校存在的各种**问题，这样一来，王简就有了理由全力推动这项工作，而那些校长们在舆论之下就没有反抗的勇气。

    当然王简推出这项制度之后不是说就可以真的能监督到这些校长们了，必竟制度制定的再好，也是需要人来执行，不能把一切问题都推到制度上，在过去制度是缺失的，但是也是可以防止住**问题的发生，所以最终决定人行动的还是意识形态，如果说制度可以解决一切问题，那么世家的时候，叶明军就和他谈起了这些事情，问他现在的想法，王简就把自己在教育部工作的事情向他汇报了一下，来到教育部之后，出于对教育本身的热爱，他做了许多的事，但是由于他面对的是全国，对于全国来说，这地域就显得太大，而各地的情况又不一样，有的地方还是山高皇帝远，上有政策下有对策，因此就搞得他感觉很不满意。

    王简理解他的这种心情，便对他说道：“小王，你现在体会到什么叫做事难了吧？如果去做一件具体的事，说实在话，对你来说肯定不是很难，但是如果把这么大的一个国家的事情交给你，你就会感觉到很难，而现你只是到了中央来处理教育方面的事情，有人天天批评有些事情没有做好，那是因为他们没有真正处于做事的位置来，如果他们真正处在做事的位置之后，就会明白他们就是呆在这个位置也是做不好，所以自古以来，喜欢议论的人表面上看他们正义凛然，实际上他们对历史的发展没有起到任何意义，如果起到意义了，他们所说的事情就不会存在了。我们国家地方太大，情况太复杂，你想干事不错，但是面对这么一个大摊子，我们必须考虑得更加周到才行，你到教育部之后，虽然摸到了一些情况，但也是管中窥豹只见一斑，有一些事情不是一天形成，你不可能一天就把他解决掉，这是不可能的事，社会的进步是在寸步中行进的，它不可能大踏步地进行，那样的就会发生动荡，引起混乱，得不偿失。你提出的一些主张都是非常的好，而且有的地方也起到了很好的作用，但是你想一下把全国所有的教育问题都解决了，太不现实了，你要记住，做任何事情还是要稳打稳扎的好，周易里不是有个六爻八卦吗？第一卦是潜龙勿用，然后是见龙在田，再接着是终日乾乾，然后是或跃在渊，接着是飞龙在天，最后是亢龙有悔，这是六个卦相，其实这六个卦相所说的就是一件事的发生经过和结是，只要按照这个规律去做，事情才能一步一步地顺利进行，需要潜龙勿用的时候就要去积蓄力量，而需要你终日乾乾的时候你就要兢兢业业，一丝一苟，最后需要你飞龙在天的时候，就要大胆出击取得胜利，这里面的道理你要好好地思考一下，对你今后的发展很重要。”

    叶明军和他作了一个深刻的谈话，而且还把周易里的故事跟他说了，王简感到叶明军说的很有道理，传统文化里头还是有着很多的人生哲理的，只是有些道理懂了之后，一做起来却是控制不住，王简感觉自己在修炼自己的性格上欠缺了一些，过去人讲究修养是非常正确的，如果没有修养，即使知道很多道理也难以应用，因为自己克服不了自己的人性，不能克服人性，自然就不能按照事先制定的目标和要求去做，最后还是走向失败小说

    （本章完）

第一千五百七十六章 道理[2/2页]

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